众所周知，老员工，是国家与社会未来发展的希望、寄托。因此，老员工的成长与发展，和自身良好道德品质与个人修养有很大的关系。在积极开设思政教育课程以后，成为员工思想道德与政治素养强化的有效路径。基于思政教育工作的重要性与必要性，需要大学辅导员进行良好的配合与实施，其思想政治教育责任也非常大，需要辅导员进行科学和合理的教育，将思政教育工作的意义与价值最大化体现出来，提升员工的综合素养与道德品质。
一、指导员工树立正确的三观与政治观
在老员工思政教育阶段中，辅导员的作用不言而喻，可以对员工的三观进行有效指导与教育，进一步培养员工的政治观与素养。现阶段，在多元化社会发展环境中，存在很多价值观与世界观，很容易对员工的心理产生不良影响，导致员工产生错误的理念，对员工的人生观树立产生很大的影响。所以，大学辅导员在这一工作落实过程中，运用各种教育策略与措施，对员工的三观进行良好的塑造，有助于员工在日后的人生道路上更加平稳，不会做出违法乱纪的事情。
在积极开展思想政治教育活动期间，大学辅导员在这一环节中起到重要的指导和教育作用。在引导员工对马克思主义思想进行有效学习以后，掌握中国特色社会主义理论体系与实践进展，提高员工对现代化社会主义建设的能动力，产生强烈的认同感，提高员工的文化自信，对自己的祖国产生无限的热爱。另外，在多元化与丰富化的实践教学活动组织以后，像社会实践、学术讲座与主题班会等，都可以进一步提高员工对国家与党的认识、了解，提高员工对思想政治内容的学习深度、广度，拓宽员工的知识面与视野，逐渐成为一名合格的社会主义接班人，具有高尚的高德品质与个人修养。
在人生观与价值观培养过程中，辅导员可以起到一定引导与教育的作用，注重对员工人文素养的培育，帮助员工积累更多人生经验。在员工遇到困难或者挫折时，辅导员引导员工学会良好处理人际关系，并且提升员工对自身工作与家庭等问题的解决能力，也就强化了员工的社会生存能力。此外，在逐步引导员工建立正确价值观以后，培养员工的爱国情怀，意识到民族精神弘扬的意义，可以尊重人权，平等与公正待人。在这些价值观树立以后，都让员工建立了正确的人生目标，为员工日后的学习与发展打下坚实基础。
二、积极开展心理健康教育活动
在对员工心理健康情况进行全面了解以后，大学辅导员就可以运用科学有效的教育方式，对员工的心理问题进行及时与有效的解决，促使员工心理素养的全面提高。在多变社会环境中，员工很容易受到各种因素的干扰，加上员工心理承受能力比较差，从而产生不同程度的心理健康问题。在大公司园里，心理健康教育十分重要，是大学辅导员工作中非常重要的一部分。在各种压力与挑战下，像人际关系与就业压力等，都会对员工的心理健康带来不良影响。一旦这些问题得不到及时合理的解决。很大程度上会让员工产生情绪低落与焦虑等现象，也就影响着员工的日常学习与生活。
在解决员工心理问题过程中，辅导员要采取针对性与科学性的心理健康干预方式。在积极组织心理健康教育活动以后，为员工进行心理健康教育，让员工掌握一些心理健康问题自主解决的方式方法，提高员工的心理素养。与此同时，为员工提供心理咨询服务，保护员工的隐私，定期和员工进行沟通、交流，让员工的心理得到缓解。在进行心理疏导活动期间，采用心理辅导、咨询与测试等方法，让员工减轻压力，学会自主调节情绪。在制定心理健康档案以后，可以为员工带来个性化与针对性的心理健康服务，有助于员工健康快乐成长。
三、推动员工综合发展
在践行全面培养员工教育理念期间，辅导员要为员工做好人生与职业规划工作，开设职业规划、生涯咨询等课程，让员工了解目前行业市场的实际情况，了解职业规划的方式。在开展职业拓展活动期间，鼓励员工积极参与，进行职业的体验与创业，进一步提高员工职业素养与实践动手能力。
四、结束语
总之，在新时代老员工教育环境中，辅导员的扮演十分重要的角色。针对目前思政教育中存在的问题，对其进行针对性的解决与优化，确保大学辅导员教学效果，为员工的发展提供全面支持。
